jueves, 30 de junio de 2016

ACTIVIDAD 07: EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y REFLEXIÓN


En esta actividad de cierre del trabajo interdisciplinario evaluaremos los criterios:


  • Comunicación
  • Reflexión


Para ello  presentaré  mi  exposición con la técnica    EXPO VIDEO ACCION - En PowerPoint que tendrá el siguiente esquema:

ESQUEMA DE LA PRESENTACIÓN

I. DATOS:
1.       Título de la unidad: ARTICS Una forma de comunicar
2.       Grupos de asignaturas: Artes visuales  y Diseño
3.       Grado: III Año PAI
4.       Datos del estudiante:
5.       Datos del profesor:

II. INTRODUCCIÓN:
1.       Breve explicación de los siguientes puntos en relación a tu solución y a desarrollo de las 4 criterios: Disciplinar, Síntesis, Comunicación y Reflexión:
2.       Concepto clave: Comunicación
3.       Concepto relacionado: Representación, Forma
4.       Contexto global: Expresión personal y cultural -
5.       Enunciado de la indagación: La comunicación visual-digital se presenta como un recurso para crear, identificar y transmitir identidades gráficamente

III. DESARROLLO:
1.       Cuál es el propósito de la unidad?
2.       Cómo trasmito mi identidad a través de un  "Escudo personal"?
3.       Presentación y descripción  de los escudos en Artes visuales y Diseño
4.       Que te inspiro para plasmar gráficamente cada elemento de tu escudo?
ELEMENTOS
DESCRIPCIÓN
INSPIRACION PERSONAL
Objeto preciado
  

Soportes vivos
  

Elemento en campos 01
  
  
Elemento en campos 02
  
  
Elemento en campos 03
  
  
Elemento en campos 04
  
  
Condecoración
  
  
Lema o cualidad
  
  
  
  
  
  
  
  

5.       Que aporto cada disciplina y cuál es su relación entre conceptos disciplinarios
6.       Abstraer conceptos disciplinarios en cada uno de los elementos de mi escudo  PPT
7.       Diseñar un escudo personal lo consideras arte, y por qué?
8.       Que dificultades se te presento y como lo solucionaste?
DIFICULTADES
SOLUCIONES

  


9.       Ventajas, limitaciones y contribución de las disciplinas al crear y diagramar tú Escudo personal

Disciplina
Ventajas
Limitaciones
Contribución
Artes Visuales



Diseño



               
10.    Cómo gestionaste la información, indica fuentes y recursos empleados?




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LA EXPO VIDEO ACCIÓN




ACTIVIDAD 06: EVALUACIÓN DE LA SÌNTESIS

El alumno sintetiza conocimientos disciplinarios para demostrar comprensión coherente, exhaustiva y perspicaz en la elaboración de Escudo Personal

EVALUACIÓN

1. Coloca tus escudos terminados:
ESCUDO: PRODUCIDO EN ARTES VISUALES
ESCUDO: DIGITALIZADO EN DISEÑO








    
2. Relaciona los conceptos disciplinarios:
ARTES VISUALES
DISEÑO
A.      Punto
(    ) Forma
B.      Segmento o línea
(    ) Nodo
C.      Sinuoso 
(    ) Curva Bézier
D.      Plano
(    ) Vector
E.       Colores primarios y secundarios
(    ) Extrusión 3D
F.       Profundidad
(    ) CMYK y RGB
G.     Síntesis silueta
(    ) Efectos cuarteado
H.      Síntesis fragmentado
(    ) Efectos en AI y Filtro en PS
I.        Síntesis geométrico
(    ) Efectos Textura
J.        Síntesis de la imagen
(    ) Efectos tampón

3. En tu escudo digitalizado indica  que conceptos de cada disciplina puedes abstraer de cada uno de los elementos de tu escudo?. Realiza  esta evaluación en una presentación ppt interactiva con desencadenadores




INSERTA AQUÍ 
LA PRESENTACIÓN INTERACTIVA






RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA SINTESIS – NOTA= ___   

DATOS ESTUDIANTE:                                                                         
Descriptor
VALORACIÓN NACIONAL
VALORACIÓN IB
Sintetiza los conocimientos gráfico-digitales necesarios plasmados en su trabajo de manera coherente, exhaustiva y perspicaz (elementos  síntesis en artes visuales, diseño vectorial y  filtros en diseño).
20- 18
7- 8
Sintetiza los conocimientos gráfico-digitales necesarios plasmados en su trabajo de manera coherente y exhaustiva (elementos  síntesis en artes visuales, diseño vectorial y filtros en diseño).
17- 15
5- 6
Conecta los conocimientos gráfico-digitales para lograr comprensión adecuada de su trabajo (elementos  síntesis en artes visuales, diseño vectorial y filtros en diseño).
14 - 11
4 - 3
Establece conexiones escasas o superficiales entre los conocimientos gráfico-digitales plasmados en su trabajo (elementos  síntesis en artes visuales, diseño vectorial y filtros en diseño).
10 - 07
1 - 2
El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran.
0
0

jueves, 9 de junio de 2016

ACTIVIDAD 05: SÍNTESIS: PROCESO DE DIAGRAMACIÓN VECTORIAL Y/O SÍNTESIS DE MI ESCUDO:

  • PROCESO
    EVIDENCIA (CAPTURAS DE PANTALLA)
    1.  Vectorización del contorno y divisiones de mi escudo
    I

    ¿Cómo lo hiciste? Delineando mi escudo original
    ¿Para qué? Para ver los 2 lados
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste? Buena
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste? Mi única dificultad fue mi flojera y la combatí
    2.  Vectorización de la forma de la cinta con el tú lema o cualidades

    ¿Cómo lo hiciste? Delineando mi lazo original y cambiando el interior 
    ¿Para qué? Por el lema
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste? Buena
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste? Mi única dificultad fue mi flojera y la combatí
    3.  Aplicar relleno: colores, degrades, efectos…
    Imagen
    ¿Cómo lo hiciste?
    ¿Para qué?
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste?
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste?
    4.  Vistas previas de las fotografías que intervendrán en tu escudo
    Imagen

    ¿Cómo lo hiciste?
    ¿Para qué?
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste?
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste?
    5.  Síntesis o vectorización del objeto preciado
    I
    ¿Cómo lo hiciste? Pege la imagen 
    ¿Para qué? Mao
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste? Mao
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste? No
    6.  Síntesis o vectorización de los soportes
    Imagen
    ¿Cómo lo hiciste?
    ¿Para qué?
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste?¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste?
    7.  Síntesis o vectorización de condecoración
    I
    ¿Cómo lo hiciste? Delineando mis estrellas y cambiando de color
    ¿Para qué? Para ver los 2 lados
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste?  Buena
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste? Mi única dificultad fue mi flojera y la combatí
    8.  Síntesis o vectorización del otros elementos
    Imagen

    ¿Cómo lo hiciste?
    ¿Para qué?
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste?
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste?
    9.  Efectos
    Imagen

    ¿Cómo lo hiciste? Utilice ningún efecto
    ¿Para qué? Mao
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste? Mao
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste? No
    10.   Accesorios
    Imagen

    ¿Cómo lo hiciste?
    ¿Para qué?
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste?
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste?
    11.   Fondo
    I

    ¿Cómo lo hiciste?
    ¿Para qué?
    ¿Cuál es tu opinión sobre lo que realizaste?
    ¿Tuviste dificultades? cómo lo solucionaste?